為照顧獨(dú)居老人飲食習(xí)慣
志愿者給老人買來(lái)蛋糕
疫情期間，涂珊珊成為了一名志愿者
她和醫(yī)務(wù)人員上門為居民做核酸時(shí)
敲開了獨(dú)居老人漪安奶奶家的門
令涂珊珊意想不到的是
原本熱情的漪安奶奶卻不愿配合
把他們往外推
經(jīng)過(guò)溝通
涂珊珊了解了漪安奶奶的委屈
因?yàn)轱嬍沉?xí)慣
漪安奶奶吃不了社區(qū)準(zhǔn)備的老年人餐
小區(qū)封控
女兒和家政阿姨也不能前來(lái)照料
說(shuō)著說(shuō)著
漪安奶奶留下眼淚
由于漪安奶奶牙不好
想吃松軟的蛋糕
涂珊珊當(dāng)即承諾
第二天一定幫她買回來(lái)
“當(dāng)時(shí)我想著，如果買不到就自己做”
隨后，漪安奶奶的情緒緩和下來(lái)
并道歉
第二天，涂珊珊在網(wǎng)上買了蛋糕
如約送到漪安奶奶家中
老人很高興，堅(jiān)持把錢塞給她
并寫下自己的姓名和年齡
老人介紹自己曾是一名美術(shù)老師
老人曾是美術(shù)老師
用畫本記錄生活點(diǎn)滴
從那以后
經(jīng)常幫她把女兒買的菜和藥送來(lái)
餐桌上墊著一幅梵高的《向日葵》
猜想奶奶肯定喜歡梵高
于是，在為奶奶送咖啡時(shí)
特意帶上了自己臨摹的梵高的《星月夜》
沒想到，這讓奶奶打開了話匣子
在這幅畫里
奶奶畫了墓碑和捧花的少女
奶奶稱那少女就是她自己
少女手中捧著的三顆愛心
分別代表她的女兒、女婿和外孫
畫本上記錄了漪安奶奶生活的
一點(diǎn)一滴
“這些有點(diǎn)像日記，其實(shí)挺私密的”
她感覺和奶奶的距離越來(lái)越近
“擁抱你，我的姑娘”
漪安奶奶回贈(zèng)了一本梵高的畫冊(cè)
并手寫了一封信
讓我這個(gè)年邁的老太不勝感激……”
看到末尾“擁抱您，我的姑娘”
涂珊珊忍不住流淚大哭
“特別想去抱抱她
她的精神世界我感覺特別豐富
但可能也有些孤單
那種復(fù)雜的心情交錯(cuò)在一起
就在前幾天
漪安奶奶收到涂珊珊送的雞蛋后
又塞給她一封信
這次，僅用一張紙包了錢
稱呼從“涂小姐”改為“小涂”
信中說(shuō)，“蛋錢一定收下
這樣以后才可以交往”
末尾則變成了“擁抱你，我的姑娘”
回憶起和漪安奶奶之間的相處
涂珊珊在社交平臺(tái)上寫道
“與其說(shuō)我做志愿者幫助了她
更像是她治愈了我
感謝漪安奶奶
讓這次疫情里的我不那么孤單”
涂珊珊稱她和奶奶還約定
解封后要一起去外灘兜風(fēng)
