近日，嶺南師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院系列環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展在該校圖書館舉行。其中，嶺師2018級環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生吳靖萍的作品《連“街”生長》，是獲得2022未來設(shè)計(jì)師·全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽一等獎的佳作，吸引眾人眼球。
“能和全國知名美院的學(xué)生一起同臺競技，并獲得一等獎，我感到非常幸運(yùn)。是湛江給了我創(chuàng)作的靈感，大學(xué)時代我經(jīng)常行走在赤坎老街，所以希望用自己所學(xué)的專業(yè)知識來重塑多維景觀街道，置換空間功能，想讓老街區(qū)重新‘活起來’?！痹?1月18日的連線采訪中，吳靖萍說道。
吳靖萍。（受訪者供圖）
佳作
以赤坎老街為設(shè)計(jì)對象
作品奪全國大賽一等獎
未來設(shè)計(jì)師·全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽（NCDA），是由工信部人才交流中心主辦，教育部中國高等教育學(xué)會認(rèn)可，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺支持的國家級大學(xué)生競賽。大賽始于2012年，每年舉辦一屆，已連續(xù)舉辦十屆，每年有全國1500所高校的100萬人次大學(xué)生參賽。大賽秉承“設(shè)計(jì)為人民服務(wù)，培養(yǎng)未來設(shè)計(jì)師”的理念，堅(jiān)持藝術(shù)與技術(shù)并重、學(xué)術(shù)與公益并重，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展，綠色低碳設(shè)計(jì)，傳承紅色文化，助力鄉(xiāng)村振興。鼓勵大學(xué)生積極參與創(chuàng)新設(shè)計(jì)，用專業(yè)知識服務(wù)社會、拓展國際視野、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，成為未來的主力設(shè)計(jì)師。
吳靖萍的獲獎作品《連“街”生長》，設(shè)計(jì)對象是湛江人所熟知的赤坎老街?！白x大學(xué)時，我很喜歡漫步在赤坎老街，就像在自己家門口閑逛和到左鄰右舍串門一樣親切。這里沒有大都市的喧囂，但市井氣息格外濃厚。赤坎老街獨(dú)特的迷人之處，也是我內(nèi)心一直想要找尋和感受的東西?！?/p>
從2021年11月開始，吳靖萍就著手探索赤坎老街改造設(shè)計(jì)工作。她多次去到現(xiàn)場，與當(dāng)?shù)鼐用窠徽?，通過拍照、測量等手段，深入了解赤坎老街街區(qū)內(nèi)部商業(yè)業(yè)態(tài)、居住人群等情況，對環(huán)境改造作初步構(gòu)思。她利用互聯(lián)網(wǎng)參考文獻(xiàn)、期刊等材料，收集匯總與歷史街區(qū)改造設(shè)計(jì)的相關(guān)資料，增進(jìn)對前人研究狀況以及改造成果的認(rèn)識和了解。通過查閱相關(guān)資料，梳理國內(nèi)外的歷史街區(qū)改造設(shè)計(jì)相關(guān)的案例，綜合分析赤坎老街地理位置、歷史背景、現(xiàn)存問題等因素下的不同改造策略與方法，為此次環(huán)境設(shè)計(jì)的研究奠定基礎(chǔ)。她把課堂所學(xué)融入實(shí)踐中，在多次調(diào)查研究后，對赤坎老街改造設(shè)計(jì)有了初步的構(gòu)想。
眾所周知，赤坎老街是熱門網(wǎng)劇《隱秘的角落》的重要取景地。劇中可以看到富有年代感的街區(qū)和建筑、茂密的老樹、生活味濃郁的街坊生活、滿滿的人間煙火氣。對此，吳靖萍說道：“在對赤坎老街實(shí)地考察以及設(shè)計(jì)初期，我便提出要保留‘煙火氣’。濃郁的生活氣息、豐厚的歷史底蘊(yùn)以及獨(dú)特的建筑風(fēng)格，我們要把這些保護(hù)和利用起來，讓它‘活’起來，使之適應(yīng)時代的變化。在傳承人文歷史和保護(hù)文物、舊址的基礎(chǔ)上，讓原有的街區(qū)業(yè)態(tài)與新興業(yè)態(tài)、品牌打破邊界相互融合，實(shí)現(xiàn)多元素共存?！?/p>
吳靖萍在獲獎設(shè)計(jì)作品《連“街”生長》中，提出的具體策略為：激活失落的文化建筑，置換廢墟空間的功能，整合商業(yè)空間模式，重塑多維景觀街道，構(gòu)建互相聯(lián)系的空間系統(tǒng)，進(jìn)而促進(jìn)舊街區(qū)的空間生長，最終實(shí)現(xiàn)街區(qū)改造活化進(jìn)程。
吳靖萍動情地表示，正是因?yàn)闊釔壅拷?，所以才想將其精心“裝”進(jìn)自己的作品集里，用所學(xué)的專業(yè)知識為其注入更加新鮮的活力和旺盛生命力，“這件獲獎作品，是我獻(xiàn)給湛江的最好畢業(yè)禮！”
吳靖萍作品《連“街”生長》節(jié)選。（受訪者供圖）
努力
專業(yè)路上不斷求索
難忘湛江求學(xué)點(diǎn)滴
吳靖萍和記者分享了自己在嶺師求學(xué)的收獲：“在來嶺師專業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)之前，我對設(shè)計(jì)并沒有很深入的了解。通過大學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后，我才發(fā)現(xiàn)環(huán)境設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容很廣，要廣泛地學(xué)習(xí)，知識要不斷地更新。久而久之，我徹底沉浸在‘設(shè)計(jì)’的世界里，充分感受到了‘空間’帶來的無窮魅力。設(shè)計(jì)其實(shí)就是你對個人和整個世界的思考，圍繞著你的初心去努力，創(chuàng)造屬于自己的世界。這也許很難，但是如果一旦打開設(shè)計(jì)這扇大門，里面的新世界遠(yuǎn)比你想象的要更精彩。”對吳靖萍而言，設(shè)計(jì)帶來的未知、挑戰(zhàn)是令人著迷的，她愿意去為之探索和“冒險”。這份熱愛也成了她提升自我的動力。在校期間，她還獲得了2021全國景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎、全國大中學(xué)生第十屆海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎等。
吳靖萍表示，自己這次能獲獎，特別要感謝指導(dǎo)老師陳小娟從框架、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)方向、具體細(xì)節(jié)、分析圖修改等方面，都給了非常細(xì)致的指導(dǎo)，提出許多寶貴的意見，“每當(dāng)我遇到困難，想退縮時，陳老師會鼓勵我不能逃避，要對自己的作品要有信心，引導(dǎo)我尋找解決方法?；赝以谡拷拇髮W(xué)生活，曾經(jīng)歷迷茫，受過挫折，但更多的是滿足和幸福?！?/p>
吳靖萍老家在山西，大學(xué)畢業(yè)后回到太原，在她熱愛和擅長的領(lǐng)域從事與設(shè)計(jì)相關(guān)的工作。“我很懷念在湛江遇到的人和事，感激嶺師的老師和同學(xué)們，無論是在專業(yè)學(xué)習(xí)，還是生活方面，是大家的關(guān)心和鼓勵，才讓我有了顯著的進(jìn)步，取得了今天的成績。而對湛江，這座我曾經(jīng)生活過4年的城市，我也深深祝福——祝福湛江越來越美好！”
