培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教研團隊

近日，為促進廣東省基礎教育縣（市、區(qū)）教研基地的建設，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教研團隊，發(fā)揮教研基地的示范和引領作用，廣東省基礎教育教研基地（霞山區(qū)）與各基地學校赴江門新會區(qū)開展基地建設交流活動?；顒泳劢故』A教育縣(市、區(qū))教研基地的建設成效，通過舉辦教研沙龍、專題報告以及考察基地學校等多種形式，助力省基礎教育教研基地實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

交流會上，霞山區(qū)教師發(fā)展中心主任黃穎以《深化改革創(chuàng)新教研培訓新范式 提升內(nèi)涵助教育高質(zhì)量發(fā)展》為主題，詳細介紹了基地建設情況。新會區(qū)教師發(fā)展中心主任何勇濤就踐行“一核四柱八維”教研理念，闡述了新會在推動基礎教育高質(zhì)量發(fā)展方面所取得的階段性成果。隨后，霞山新會兩地教研基地成員到新會陳經(jīng)綸中學和新會第一中學進行實地考察，聽取基地學校建設、校本研修與成果匯報等。

本次廣東省基礎教育教研基地（湛江霞山區(qū)、江門新會區(qū)）建設工作交流活動不僅為兩地提供了一個展示成果、交流經(jīng)驗的平臺，還促進了新霞兩地之間的合作與交流，推動了廣東省基礎教育事業(yè)的整體發(fā)展。