推進國家中小學智慧教育平臺全域應用 以數(shù)字化賦能基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展

2月20日，市教育局召開工作會議，會議指出，目前全省的國家中小學智慧教育平臺推進工作已進入到深化應用階段，各地、各校要激發(fā)教師認識國家平臺、應用國家平臺的積極性，提升用好國家平臺的自信心，以更大力度推動平臺應用邁上新臺階，盡快實現(xiàn)平臺在我市的全域應用、全員應用、全流程應用。

記者從會上獲悉，國家中小學智慧教育平臺具備豐富優(yōu)質的教育資源，具備個性化學習、自主學習、在線備授課、“雙師課堂”教學和網絡教研等強大功能，能夠極大地提升教師信息素養(yǎng)，推動教師專業(yè)發(fā)展，促進教育數(shù)字化與教育教學的深度融合，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，推動教育公平。我市從去年下半年開始推廣該平臺，已完成了全市師生在平臺的注冊、激活、認證，目前對平臺的推廣應用已進入深化階段

盡管我市在智慧教育平臺推廣應用上取得了一定成效，但整體推進仍存在融合深度不足、基礎保障薄弱、創(chuàng)新案例匱乏等突出問題。針對這些情況，我市將通過一攬子舉措，積極推廣平臺應用，不斷提升教師數(shù)字化教學應用能力，推進數(shù)字化賦能教學模式改革。

接下來，我市將選派“智慧教育名師團”深入薄弱學校駐點指導；利用我市城鄉(xiāng)一體化課堂的常態(tài)化開展，鼓勵主講端教師在課堂中使用國家平臺備授課，輻射幫扶助講端鄉(xiāng)村學校；在語文、數(shù)學等主科中推廣“平臺資源+校本化設計”模式，形成一批優(yōu)質課例；在勞動教育、心理健康等薄弱領域開發(fā)本土特色資源，向國家平臺推薦；引導家長利用平臺資源參與學生課后輔導和生涯規(guī)劃，邀請家長體驗平臺功能，征集應用反饋，形成家校共育合力。