1月23日，湛江日?qǐng)?bào)報(bào)道了湛江市第二中學(xué)霞山校區(qū)開(kāi)展“百福頌中華”詩(shī)聯(lián)文化進(jìn)校園活動(dòng)。來(lái)自小學(xué)部和初中部的“小書(shū)法家”將寫(xiě)好的詩(shī)聯(lián)統(tǒng)一擺放到操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)墨香飄逸，一片喜慶景象。
書(shū)法，是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)最具經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)。書(shū)法教育不僅是培養(yǎng)中小學(xué)生書(shū)寫(xiě)基本技能、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的手段，更是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹(shù)立青少年文化自信的重要舉措。
動(dòng)筆寫(xiě)字是小學(xué)生必備的基本功。經(jīng)受良好的書(shū)法教育，寫(xiě)得一手好字，不僅可以提高孩子們的書(shū)法藝術(shù)素養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)而刻苦的學(xué)習(xí)能力具有重要意義；同時(shí)對(duì)孩子們的文化素養(yǎng)、道德情操、性格形成也起著潛移默化的作用。
學(xué)生在學(xué)習(xí)書(shū)法過(guò)程中首先是動(dòng)手，一筆一劃訓(xùn)練手指、手腕和手臂的協(xié)調(diào)動(dòng)作，這些又都需要靠大腦指揮。經(jīng)常進(jìn)行書(shū)法練習(xí)，有助于促進(jìn)大腦生長(zhǎng)發(fā)育。當(dāng)你專心于一筆一劃書(shū)寫(xiě)時(shí)，可以陶冶情操。書(shū)法學(xué)習(xí)還必須注重對(duì)字帖的觀察與分析，對(duì)書(shū)寫(xiě)過(guò)程的思考與領(lǐng)悟，對(duì)書(shū)法習(xí)作的評(píng)價(jià)與反思，這些都有助于提高孩子的思維鑒賞能力，使學(xué)生養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大凡學(xué)生字寫(xiě)得好，考試時(shí)還可得到卷面干凈整潔的印象加分。總之，一手好字是一個(gè)人文化涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
春節(jié)快到了，市第二中學(xué)學(xué)生把手寫(xiě)的春聯(lián)粘貼到班級(jí)正門上，詩(shī)聯(lián)文化派上大用場(chǎng)，校園充滿祥和喜慶的氣氛。孩子們的成就感也躍然于筆下，展示在春聯(lián)中。試想當(dāng)你的孩子為全家獻(xiàn)上一幅親手書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)，鄰居們投以羨慕的目光，孩子的成功和精彩盡在那龍飛鳳舞的書(shū)法中。
