4月1日，麻章區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)、區(qū)衛(wèi)健局到湛江市星啟園兒童潛能開發(fā)中心開展了“點(diǎn)亮星星 愛不孤單”關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童家庭主題活動(dòng)。（據(jù)4月3日《湛江晚報(bào)》）
第十七個(gè)世界孤獨(dú)癥日到來之際，麻章區(qū)相關(guān)部門開展關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童家庭主題活動(dòng)，溫暖的“星星點(diǎn)燈”，是在用愛激情擁抱“星星的孩子”。
有容乃不“獨(dú)”，有愛便不“孤”。用愛激情擁抱“星星的孩子”，這種愛必須是源源不斷的。只有全生涯服務(wù)，才能讓“星孩”們迎接明亮的人生。6歲以前是孤獨(dú)癥最佳的治療時(shí)期，而且年齡越小，大腦發(fā)育的可塑性越大，所以，于醫(yī)療部門而言，需要秉承“早發(fā)現(xiàn)、早介入、早治療”的原則，開設(shè)專門的心理科室，及早用專業(yè)的技能進(jìn)行干預(yù)。
讓孤獨(dú)癥孩子享受到特殊教育，這是對(duì)他們最大的愛。政府須加大投入，建設(shè)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，讓6歲學(xué)齡之前的孤獨(dú)癥兒童，一邊學(xué)習(xí)一邊進(jìn)行免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練；6至18歲的學(xué)齡孤獨(dú)癥兒童及青少年，安排特殊教育學(xué)校接受義務(wù)教育。同時(shí)，要推動(dòng)更多普通公立學(xué)校開展融合教育，讓“星星的孩子”也能坐在普通的課堂上，這既能讓他們?nèi)谌肷鐣?huì)，也更有利于他們康復(fù)。
有一種現(xiàn)象值得關(guān)注：當(dāng)下全社會(huì)都把焦點(diǎn)聚集在“星星的孩子”身上，關(guān)注的都是小齡患者。但當(dāng)“星星的孩子”步入中青年，成為大齡孤獨(dú)癥患者，而他們的父母無力照顧他們或不得不離開他們?cè)趺崔k？探索建立孤獨(dú)癥社區(qū)寄宿制托養(yǎng)模式；將更多符合條件的康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目納入醫(yī)保范圍；經(jīng)過專業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練后，讓部分孤獨(dú)癥人群可以自食其力；大力完善教育、就業(yè)、養(yǎng)老等社會(huì)保障，讓更多人從“獨(dú)孤俠”變成“社會(huì)人”……一切全生涯服務(wù)的方式和方法，都需要從長(zhǎng)計(jì)議、大膽創(chuàng)新。
星星孤獨(dú)，但愛不孤獨(dú)。惟有“全生涯服務(wù)，全方位關(guān)愛”，用無盡的愛與包容，才能為“星星的孩子”點(diǎn)亮希望之光，幫助他們更好地融入社會(huì)，有尊嚴(yán)地生活。
