據(jù)6月3日《湛江晚報(bào)》報(bào)道：霞山區(qū)友誼街道木蘭村社工舉辦“陽光啟程 放飛夢想”公益兒童課堂，為20名困難和留守兒童提供課后作業(yè)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)，在廣東海洋大學(xué)志愿者指導(dǎo)下完成教學(xué)輔導(dǎo)任務(wù)，把第二課堂打造成愛心驛站，為鄉(xiāng)村教育注入無窮活力。此舉感動了當(dāng)?shù)氐陌傩杖罕?，贏得村民由衷點(diǎn)贊。
困難和留守兒童是一個特殊的群體，給予他們關(guān)愛和溫暖，是社會的責(zé)任，是百姓的期待，是城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)必須回答好的考題。
借助廣東海洋大學(xué)師資力量，組織對困難和留守兒童開設(shè)公益課堂，不僅給困難和留守兒童帶來學(xué)習(xí)文化知識的機(jī)會，更給予了生活上的慰藉、精神上的鼓勵。一堂堂別開生面的授課，一次次貼心暖心的滋潤，困難和留守兒童感受到社會大家庭的溫暖，分享和諧社會的力量，看到真善美的底蘊(yùn)，必將激勵孩子們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，在逆境中自強(qiáng)不息，在愛的懷抱中茁壯成長。
鄉(xiāng)村困難和留守兒童渴望得到關(guān)愛，企盼走進(jìn)更多公益課堂，在這里他們可以無憂無慮專心學(xué)習(xí)，可以充分發(fā)揮愛好和專長，可以讓時間過得更有意義和價值。
在更多村鎮(zhèn)開辟公益課堂，依托這個平臺將關(guān)愛困難和留守兒童的服務(wù)工作做深做實(shí)、做常做久；用善行義舉感動孩子們，感動家長和當(dāng)?shù)厝罕?。要視困難和留守兒童為親人，把傳播愛心點(diǎn)對點(diǎn)、人對人落實(shí)到位。要開展形式多樣，內(nèi)容豐富的關(guān)愛活動，發(fā)動更多單位加盟愛心隊(duì)伍，讓更多愛心人士加入到公益事業(yè)中來，各界同心協(xié)力，向那些困難和留守孩子伸出熱情之手，奉獻(xiàn)愛心之舉，讓留守和困難孩子感到“心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫”。要形成全社會關(guān)心關(guān)愛困難和留守兒童的強(qiáng)大合力，譜寫湛江文明和諧、溫馨大愛的新篇章。
