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拒絕手機進校園

2024-06-24 10:45 來源:湛江日報 作者:李湘東(霞山)

據(jù)報道,《廣州市中小學生心理健康促進條例》擬于2024年7月下旬進行審議并交付表決?!稐l例》明確,中小學生的父母或其他監(jiān)護人應當嚴格限制孩子使用手機等智能終端產(chǎn)品,并配合學校禁止或限制學生在校園內(nèi)使用手機等智能終端產(chǎn)品。

隨著手機日益普及,中學生使用手機己成為常態(tài)。一部手機在手雖然在一定程度上方便了家長和學生的聯(lián)系,但同時也給中學生成長帶來不少煩惱和隱患。中學生正處在生長發(fā)育期,長期使用手機,容易造成理解力、反應力、記憶力下降,危害學生發(fā)育。其次,通過手機網(wǎng)上瀏覽的一些不健康內(nèi)容危害大。心智不成熟的學生往往會被各種不良手機信息所迷惑,有的甚至瀏覽不健康內(nèi)容,從而對學生身心健康產(chǎn)生不利影響。還有的學生上課時用手機,擾亂教學秩序,嚴重影響學業(yè)。此外,手機還容易助長學生攀比之風,滋生享樂思想。

為凈化校園環(huán)境,促進學生健康成長,營造積極向上的學習氛圍,必須禁止學生帶手機進校園。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學校有權(quán)當場收繳,收繳的手機由班主任保管,由家長簽字領取。要讓每一位學生自覺不帶手機進校園,在清朗健康的環(huán)境中專心于學業(yè),積極進取,努力成長為新時代品學兼優(yōu)的好少年。

其實,中學生使用手機,很大程度源自于父母親的寬松放任。而且學生依賴手機大都是從父母身上學到的。有些家長本身就是手機狂,一天到晚離不開手機,到了近乎癡迷程度,自然給孩子樹立了壞“榜樣”。有的家長為了安撫孩子聽話,則睜只眼閉只眼放縱孩子玩手機,導致孩子沉迷于手機中,學習成績直線下滑。筆者認為,父母一定要保持高度自律,適時使用手機,盡量不在孩子面前玩手機。要多與孩子一起讀書,培養(yǎng)孩子閱讀習慣;多與孩子在情感上交流互動,多帶孩子外出體驗大自然。只要家長多些思考,正面引導,就有利于孩子自覺和手機保持距離,不因玩物而喪志。

禁用手機進校園不是目的,更重要的是培養(yǎng)學生的自我嚴格要求的能力。除了禁止手機進校園要精準到位外,對中學生也要適時教會他們規(guī)范使用手機,理性對待手機,避免簡單粗暴的管理行為。完全杜絕接觸手機,也是不現(xiàn)實的,只有因勢利導,把手機放在一個適中的位置,既不影響學業(yè),也不傷害身心,又不與信息時代脫節(jié),達到有利學生成長成材的效果。


編輯:周子琪
值班主任:李映霞
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