10月10日，中交第四航務工程勘察設計院有限公司（以下簡稱“中交四航院”）調研組一行來到坡頭區(qū)南三鎮(zhèn)開展一系列走訪調研活動。
活動中，調研組先后走訪了東湖村委會、湖海小學以及青蟹養(yǎng)殖基地等地，并為“湖海智閱空間”以及學校基礎設施提升工程舉行了揭牌儀式。
走進“湖海智閱空間”，只見學生們正沉浸在自己喜愛的課外書中。
當天，記者走進“湖海智閱空間”，只見整潔的書桌擺放有序，學生們正沉浸在自己喜愛的課外書中，仿佛暢游在知識的海洋。據(jù)了解，“湖海智閱空間”由中交四航院城建事業(yè)部精心設計打造，極大地改善了學校的教育環(huán)境。“湖海智閱空間”的落成，為孩子們創(chuàng)造了一個舒適的閱讀場所。
中交四航院為湖海小學捐贈一批圖書。
在此之前，中交四航院對湖海小學的基礎設施進行了全面升級。其中包括教學樓的粉飾裝修、多媒體教學黑板的安裝以及校園土地的平整等。這些改造為學校營造了更為舒適和現(xiàn)代化的教學環(huán)境，極大地提升了學生的學習體驗和教師的教學條件。
中交四航院調研組走進南三島青蟹養(yǎng)殖基地。
在南三島青蟹養(yǎng)殖基地，調研組深入了解了當?shù)鬲毺氐摹凹t樹林 - 貽貝 - 青蟹”綠色循環(huán)養(yǎng)殖模式。這種模式不僅充分體現(xiàn)了生態(tài)保護的先進理念，還為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展注入了新的活力。在養(yǎng)殖戶的引領下，調研組走進養(yǎng)殖基地，實地觀察了青蟹的生長環(huán)境和養(yǎng)殖過程，詳細了解了養(yǎng)殖技術、市場銷售以及生態(tài)保護等方面的具體情況。調研組希望該模式能夠得到更廣泛的推廣和應用，從而實現(xiàn)經(jīng)濟效益與生態(tài)效益的雙贏。
