今天，我去上毛筆書法課，收獲特別大！
楊老師教我寫毛筆字“霜降節(jié)氣”。我問媽媽：“霜降是什么意思？”媽媽告訴我：“霜降是秋季最后一個(gè)節(jié)氣，是一年中晝夜溫差最大的節(jié)氣。再幾天，就進(jìn)入冬天了。”接著媽媽又向我介紹了霜降的習(xí)俗，我對這個(gè)節(jié)氣有了進(jìn)一步的了解。
接著，我開始練毛筆字了。我輕輕拿起毛筆，蘸上墨汁，全神貫注地握著毛筆，一筆一劃地臨摹字帖。我認(rèn)真地寫著每一個(gè)筆畫，寫了很多張紙，字越寫越好看。這時(shí)，楊老師走到我身邊，拿起我的作品，臉上露出滿意的笑容，說：“這張作品很有靈氣！”聽到楊老師的表揚(yáng)，我心里美滋滋的，感覺自己的努力得到了認(rèn)可，對練習(xí)書法也更有熱情了。
我會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)書法，希望能寫出更漂亮的字。
今天真是開心又充實(shí)的一天！
點(diǎn)評：小作者以質(zhì)樸的語言，呈現(xiàn)了自己上書法課的經(jīng)歷。先借詢問“霜降”展現(xiàn)求知精神，再細(xì)膩描述練字過程，讓專注的畫面感十足。小作者被表揚(yáng)后的心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)對書法的熱愛與積極向上的態(tài)度，充滿童真且富有生活氣息。
指導(dǎo)老師：黎淑明
