為培養(yǎng)一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教研團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮教研基地的示范和引領(lǐng)作用，近日，廣東省基礎(chǔ)教育教研基地（霞山區(qū)）核心成員參加了2024年廣東省基礎(chǔ)教育教研基地（花都區(qū)——霞山區(qū)）的活力花都主題研討活動。
花都區(qū)新華街第二小學(xué)校長譚永煥，廣州市增城區(qū)教師發(fā)展中心教研員陳洪義，新華街第五小學(xué)書記徐志波和石崗小學(xué)書記王齊做了專題講座。同時(shí)，新華二小展示了“每周一學(xué)科課間秀”實(shí)踐性作業(yè)活動，充分展現(xiàn)學(xué)科融合與實(shí)踐教學(xué)的魅力。廣東省基礎(chǔ)教育教研基地（霞山區(qū)）負(fù)責(zé)人、霞山區(qū)教師發(fā)展中心主任黃穎分享了其在教研基地建設(shè)方面的探索，介紹了以教研為引領(lǐng)，整合區(qū)域教育資源，構(gòu)建全方位教研體系，為各學(xué)校開展教研工作提供堅(jiān)實(shí)框架與方向指引的思路，展現(xiàn)出對基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的深刻理解與有力實(shí)踐。
此次交流活動通過全方位的經(jīng)驗(yàn)分享與成果展示，成功搭建起交流合作的優(yōu)質(zhì)平臺，有力促進(jìn)了教育理念的深度碰撞與融合，為霞山區(qū)教研注入全新活力，助推霞山區(qū)基礎(chǔ)教育開啟新篇章。
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