三月，我們的校園里的黃花風(fēng)鈴恣意綻放，串串金黃，如春天的精靈，搖曳生姿。
黃花風(fēng)鈴的花語是感謝與感恩，微風(fēng)拂過，樹上的花朵像是在訴說著感恩的話語。它感恩春天暖陽的輕撫，感恩溫潤春雨的滋養(yǎng)，感恩校園給予扎根的土地。這份感恩，也悄悄在我心中種下溫暖的種子。
漫步在校園，我最感恩的是老師。課堂上，老師的耐心教導(dǎo)，如明亮的燈塔，照亮我求知的道路；遇到難題時，老師的耐心講解像閃耀燭光，穿透疑難的暗夜，照亮我前行的思路。還記得那次考試失利，我滿心沮喪，是老師輕輕拍著我的肩膀，鼓勵我不要氣餒，幫我分析問題，讓我重拾信心。
同學(xué)的陪伴同樣讓我心懷感激，那些一起攻克難題、分享零食，為彼此加油打氣的瞬間，早已化作點點星光，照亮我校園生活的每個角落。
黃花風(fēng)鈴裝點了校園，更讓我懂得感恩。在這美好的校園時光，我愿像它一樣，心懷感恩，努力綻放，用優(yōu)異的成績和良好的品德，感謝所有給予我?guī)椭娜?，在德雅成長的道路上堅定前行。
點評：本文小作者采用借物喻人的寫作手法，通過描寫校園的黃花風(fēng)鈴，表達了自己對老師和同學(xué)的感恩之心。文章結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，語言優(yōu)美、親切。
指導(dǎo)老師：勞曉娟
